Тематические подборки
Картинка коллекции
Национальная школа — система образования детей, строящаяся на принципе включения их в родную этнокультурную традицию с целью становления новых поколений её носителей и творческих продолжателей на основе полноценного владения родным языком. Это школа диалога культур, формирующая у своих воспитанников национальную и этнокультурную толерантность.
Национальная школа призвана сохранить, развить и пропагандировать национальный язык и национальную культуру, одновременно приобщая ребёнка к общецивилизованным знаниям и ценностям.

Концепция обновления и развития национальных школ в Республике Саха (Якутия), разработанная и внедрённая под руководством Егора Петровича Жиркова, стала первой в Российской Федерации. Опыт Якутии распространился по всей России, повышая национальное достоинство россиян и укрепляя межнациональное уважение и согласие.
Концепция национальной школы в Республике Саха (Якутия) утверждена постановлением Совета Министров Якутской-Саха ССР в мае 1991 года.
Основными принципами Концепции стали:
- реализация конституционного права обучения и воспитания детей на родных языках, начиная с дошкольного возраста;
- формирование интеллектуальных способностей и нравственных качеств детей с учетом этнопсихологических особенностей познавательных процессов и традиций народной педагогики;
- приобщение подрастающего поколения к национальной культуре, обычаям и традициям родного народа, к его духовным и нравственно-этическим ценностям в детских учреждениях, сочетание национальной и общечеловеческой культур.

Опыт реализации Концепции со всей убедительностью доказал её жизнеспособность и перспективность. Стратегическая идея Концепции, её основополагающие установки активно и эффективно претворяются в жизнь. В республике коренным образом улучшилось преподавание и изучение родного языка, родных традиций, культуры, тысячелетнего опыта народной духовности.

В подборке представлены издания, раскрывающие пути обновления и развития национальных школ Якутии, рассказывающие об этнокультурном воспитании учащихся якутских школ и школ коренных малочисленных народов Севера, в том числе кочевых, о том, как используется народная педагогика в учебно-воспитательном процессе.

Открытый доступ означает, что читать книгу можно из любого места, где есть интернет. Нужно только авторизоваться или зарегистрироваться на сайте.
Закрытый – доступ к изданию возможен только в стенах Национальной библиотеки РС (Я).
Издания подборки 21 - 30 из 87
21.

Год выпуска: 1993

Количество страниц: 76 с.

Данное издание представляет собой тезисы и тексты выступлений участников международной конференции "Национальная школа: концепция и технология развития". Включенный материал отражает различные точки зрения на обсуждаемую проблему
24.

Издательство: Academia

Год выпуска: 1998

Количество страниц: 188 с.

В монографии анализируются педагогические идеи народа саха, вытекающие из традиционных миропонимания и мироощущения якутов. В книге осуществлено теоретическое обобщение учения айыы и школы «кут-сюр», детально рассматривается практика реализации теоретических положений и принципов учения айыы и школы «кут-сюр» в работе учителей, систематизирован накопленный народом саха опыт воспитания, разработана экспериментальная модель школы, занимающейся проблемой саморазвития личности школьника
25.

Год выпуска: 1992

Количество страниц: 248 с.

В книге раскрываются пути возрождения национальной школы на примере Республики Саха (Якутия). В первой части представлены взгляды и подходы автора по концептуальным и конкретным аспектам решения национальных проблем образования. Вторую часть составляют «Приложения», куда вошли материалы, показывающие шаги поэтапного решения проблемы обновления и развития национальных школ в Республике Саха (Якутия)
28.

Издательство: Издательство ЯГУ

Год выпуска: 1995

Количество страниц: 28 с.

Пособие содержит лекции по общим основам этнопедагогики кут -сюр, имеет научное и методическое познавательное значение
29.

Издательство: издательство ЯГУ

Год выпуска: 1997

Количество страниц: 68 с.

Пособие содержит курс лекций по общим вопросам воспитания и этнопедагогике народа саха, имеет познавательно-воспитательное, а такж е практическое значение, способствующее гуманизации учебного процесса в национальных школах
30.

Издательство: Медиа-холдинг Якутия

Год выпуска: 2010

Серия, номер выпуска: Анал таһаарыы N 14

Количество страниц: 84 с.

С новой силой вспыхнули дебаты по поводу национальной компоненты в образовании на прошедшей 14-15 октября 2009 года двенадцатой сессии Ил Түмэна... В республиканском парламенте на обоих пленарных заседаниях сессии разгорелись жаркие прения, главным инициатором которых выступил депутат Егор Петрович Жирков. В спецвыпуске отражена хроника этого процесса