Для достижения высоких спортивных результатов необходимо всестороннее изучение организма спортсменов. Наиболее информативным и доступным является морфофункциональное исследование. Однако остается недостаточно изученным функциональное состояние сердечно-сосудистой системы спортсменов в зависимости от их соматотипологической принадлежности. Цель работы: Определить показатели сердечно-сосудистой системы спортсменов в ответ на физическую нагрузку в зависимости от соматотипа по Риз-Айзенку. Проведено антропометрическое и функциональное исследование сердечно-сосудистой системы 49 спортсменов высшего спортивного мастерства, занимающихся вольной борьбой в Республиканском центре спортивной подготовки сборных команд Республики Саха (Якутия). Для определения соматотипа был использован индекс Риз-Айзенка. Функциональное обследование сердечно-сосудистой системы включало измерение артериального давления и подсчета пульса в покое, затем через 1и 2 минуты после физической нагрузки. Физическая нагрузка представляла собой полное приседание с вытянутыми вперед руками с частотой 20 приседаний за 30 секунд. С целью определения переносимости физической нагрузки рассчитан индекс Руфье. Адаптационный потенциал сердечно-сосудистой системы определен с использованием индекса функциональных изменений. Соматотипирование по индексу Риз-Айзенка среди обследованных спортсменов выявило, что значимо большая доля обследованных лиц имела нормостенический соматотип. У пикников регистрируются значимо большие величины массы тела и поперечного диаметра грудной клетки. Функциональное обследование сердечно-сосудистой системы с применением физической нагрузки выявило значимо большее повышение систолического артериального давления через 1 и 2 минуты и частоты сердечных сокращений через 1 минуту после физической нагрузки у лиц с пикническим соматотипом по сравнению с другими. Анализ результатов индекса функциональных изменений спортсменов в зависимости от соматотипа выявил напряжение функции сердечно-сосудистой системы только у спортсменов с пикническим соматотипом. Полученные результаты указывают на то, что тренировочный процесс должен подбираться индивидуально, учитывая соматотип спортсмена, так как среди пикников имеются лица с напряжением функции сердечно-сосудистой системы при хороших результатах переносимости физической нагрузки по индексу Руфье.
In order to achieve high sports results, a comprehensive study of the athlete’s body is necessary.The morphofunctional study is the most informative and accessible. However, the somatotype-related functionalstate of the cardiovascular system of athletes remains insufficiently studied. The purpose of the research: Todetermine the indicators of the cardiovascular system of athletes in response to physical exertion, dependingon the somatotype according to Reese-Eysenck. An anthropometric and functional study of the cardiovascularsystem of 49 athletes of the highest sports skill engaged in freestyle wrestling at the Sakha Republic’s Center forTraditional Sports was conducted. The Reese-Eysenck index was used to determine the somatotype. Functionalexamination of the cardiovascular system included blood pressure measurement and pulse counting at rest, then 1and 2 minutes after exercise. The exercise consisted of a full squat with arms outstretched with a frequency of 20squats in 30 seconds. In order to determine the tolerance of physical activity, the Roufier index was calculated. Theadaptive potential of the cardiovascular system is determined using the index of functional changes. Somatotypingby the Reese-Eysenck index among the examined athletes revealed that a significantly large proportion of theexamined individuals had an athletic somatotype. In pyknics, significantly large indicators of body weight and thetransverse diameter of the chest were recorded. A functional examination of the cardiovascular system with theuse of physical activity revealed a significantly greater increase in systolic blood pressure after 1 and 2 minutesand heart rate 1 minute after physical activity in individuals with the pyknic somatotype compared with others.The analysis of the results of the index of functional changes of athletes depending on the somatotype revealedthe stress of the cardiovascular system function only in athletes of the pyknic somatotype. The obtained resultsindicate that the training process should be selected individually, taking into account the somatotype of an athlete,since among pyknics there are people with stress of the cardiovascular system with good results of physicalactivity tolerance according to the Roufier index.

В статье рассматривается история сценической постановки, а также музыкальные особенности балета "Камень счастья" армянского композитора Г. Григоряна на сцене якутского театра.

Статья о выставке якутского художника Алексея Евстафьева.

Статья о музее музыкальных инструментов Северной Азии на базе ФГБОУ ВО "Арктического государственного института культуры и искусств".

В статье рассматриваются балетные спектакли в хореографии выдающегося мастера балета Мариуса Петипа, поставленные на сцене Учебного театра Якутской балетной школы. Эти образцы классического наследия являются своеобразной школой профессионального мастерства для будущих артистов балета.

Движение по охране культурного наследия парадоксально соотношением возраста человека разумного и началом движения по защите лучших достижений материальной культуры. Последнее обстоятельство связано с осознанием человеком собственной идентичности. Поэтому исключительно велика роль организационного начала, выдвигаемая отдельными личностями. Тому яркий пример, решение папы Римского Бенедикта ХIV. В статье обсуждается материал общественных слушаний по вопросам охраны памятников истории и культуры в Республике Саха (Якутия), которые состоялись 17 июля 2015 года. Автор выдвигает мысль, что в качестве главной причины социальной пассивности граждан выступает неправильное применение диалектики всеобщего и единичного в системе позитивно значимых ценностей бытия человека, которое негативно проявляется в воспитании подрастающего поколения.

Результаты исследования в данной статье выступают частью диссертационного исследования автора. Исследование посвящено анализу результатов ценностной сферы студентов-спортсменов физкультурного ВУЗа. Обладающие разными спортивными квалификациями. Изучению направленности личности в своей жизнедеятельности исходя из имеющихся у него ценностей. Ценность в данном ракурсе рассматривается как ориентир в развитии человека в его индивидуальном бытие. Целью исследования является изучение эталонов жизнедеятельности спортсменов высокой спортивной квалификации. Предполагалось, что чем выше спортивная квалификации, тем более у спортсмена наблюдается выраженность экзистенциальной направленности личности - экзистенциальный эталон жизнедеятельности. Т. е. направленность жизненного самоопределения на естественному нравственному закону, совести. Проявляющаяся в волевой сфере как такими качествами как ответственность, терпение, целенаправленность, бесстрастность и высокой произвольностью. В статье представлены результаты исследования ценностной направленности личности спортсменов высокой спортивной квалификации по авторской методике "Эталон жизнедеятельности" доктора психологических наук М.Я. Дворецкой, разработанная на основе предложенной ранее концепции личности (Дворецкая М.Я., 2003, 2004. 2012, 2014). Выборку составили студенты спортсмены разной спортивной квалификации ФГБОУ ВО Чурапчинского института физической культуры и спорта ( N = 374 ). Выборка состояла из: мастеров спорта - 44 спортсмена; кандидаты в мастера спорта - 80 человек; с 1-го по 3-й спортивный разряд - 124 студентов и студентов, не имеющих спортивной квалификации - 124 студента. Для выявления эталона жизнедеятельности у спортсменов высокой спортивной квалификации, мы провели сравнительный анализ достоверных различий между показателями рецензентов выборок, используя критерий Краскела-Уоллиса. По итогам которого были выявлены значимые характеристики в жизненной направленности у студентов спортсменов высокой спортивной квалификации. The results of the study in this article act as part of the author's dissertation research. The study is devoted to the analysis of the results of the value sphere of student-athletes of the physical education university. Possessing different sports qualifications. The study of the direction of the individual in his life activities on the basis of the values he has. The value in this perspective is considered as a reference point in the development of man in his individual being. The purpose of the study is to study the standards of life activities of athletes with high sports qualifications. It was assumed that the higher the sports qualification, the more the athlete has a pronounced existential orientation of personality - existential benchmark of life activity. That is, the orientation of life self-determination on the natural moral law, conscience. Manifested in the volitional sphere as such qualities as responsibility, patience, purposefulness, impassivity and high arbitrariness. The article presents the results of the research of the value orientation of the personality of sportsmen with high sport qualification according to the author's method "Standard of vital activity" of Doctor of Psychology M.Y. Dvoretskaya developed on the basis of the previously proposed personality concept (M. Dvoretskaya, 2003, 2004, 2012, 2014). The sample consisted of students of athletes of different sports qualification of the Churapcha Institute of Physical Culture and Sports (N = 374). The sample consisted of: masters of sports - 44 athletes; candidates for the master of sports - 80 people; from the 1st to the 3rd sports category - 124 students and students with no sports qualification - 124 students. To identify the standard of living in athletes with high sports qualification, we conducted a comparative analysis of significant differences between the indicators of the reviewers of samples, using the Kruskal& Wallis test. The results of which revealed significant characteristics in life orientation in students of athletes of high sports qualification.

В статье рассмотрены актуальные вопросы формирования ответственного отношения обучающихся балетной школы (колледжа) к своему здоровью. В этой связи, выявлена роль элективного курса по химии, при изучении которой рассматриваются аспекты содержания, ориентированные на воспитание культуры здоровья, изменения в ценностных установках учащихся не только изменить стиль своего поведения, но и образ жизни. Элективный курс "Химия и здоровое питание" выступает как логическое продолжение основного курса химии и позволяет учащимся связывать полученные химические знания с их реальной жизнью, выработать рациональное отношение к своему здоровью; умения адаптироваться к меняющимся условиям жизни; способности выявлять свои возможности и склонности, определяя будущую траекторию своего жизненного пути. Программой курса предусмотрено изучение теоретических вопросов, выполнение практических работ, решение задач с валеологическим содержанием, проведение и защита проектных работ и исследований. Теоретическая часть курса дает возможность учащимся получить представления о продуктах питания, их калорийности, пищевой ценности, содержании в них белков, жиров, углеводов, витаминов, их роли и значении в жизни нашего организма. Практическая часть - знакомит учащихся с конкретными представителями химических веществ и их свойствами как белки, жиры, углеводы, витамины, которые входят в состав пищевых продуктов, проводят различные лабораторно-практические занятия. The article deals with topical issues of forming a responsible attitude of students of a ballet school (college) to their health. In this regard, the role of an elective course in chemistry has been revealed, in the study of which aspects of the content are considered, focused on the education of a culture of health, changes in the values of students, not only to change their behavior, but also their way of life. The elective course "Chemistry and Healthy Nutrition" acts as a logical continuation of the main chemistry course and allows students to connect the received chemical knowledge with their real life, develop a rational attitude towards their health; ability to adapt to changing conditions of life; the ability to identify their capabilities and inclinations, determining the future trajectory of their life path. The course program provides for the study of theoretical issues, the implementation of practical work, the solution of problems with valeological content, the conduct and defense of design work and research. The theoretical part of the course allows students to get an idea about food, their calorie content, nutritional value, content of proteins, fats, carbohydrates, vitamins, their role and importance in the life of our body. Practical part - introduces students to specific representatives of chemicals and their properties such as proteins, fats, carbohydrates, vitamins, which are part of food products, conduct various laboratory and practical classes.