Пособие рассматривает проблемы общей методики обучения иностранным языкам. В нем изложены научные основы обучения иностранному языку как средству общения, дана методическая характеристика видов речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение, письмо) и языкового материала (фонетика, лексика, грамматика), определены методы и приемы формирования речевых навыков и умений, показана роль преподавателя, описан урок, основные и вспомогательные средства обучения, приведены сведения их истории методов преподавания иностранных языков