Специальные подборки
Издания подборки 91 - 100 из 991
91.
Автор:
Фогельсон Израиль Аронович

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1990

Количество страниц: 308 с.

Книга адресована учащимся 10 класса. Им предлагается система вопросов и заданий, продолжающих формирование умений и навыков чтения и восприятия художественных текстов на уроках литературы. Одновременно дается система рекомендаций, советов, консультаций о способах и приемах умственной и практической деятельности, помогающих найти оптимальный путь для самостоятельного решения этих вопросов и заданий. Книга будет также полезна учителю-словеснику при подготовке к урокам и внеклассным занятиям
92.
Автор:
Авилова Ксения Всеволодовна

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1983

Количество страниц: 180 с.

94.
Авторы:
Пономарев Семен Алексеевич, Сырнев Николай Иванович

Издательство: Саха сиринээҕи кинигэ издательствота

Год выпуска: 1964

Количество страниц: 244 с.

96.

Издательство: Якутский педагогический колледж им. С. Ф. Гоголева

Год выпуска: 2016

Количество страниц: 88 с.

Подготовка и защита выпускной квалификационной работы является обязательной частью основной образовательной программы специальности и направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) СПО. Методические рекомендации отражают общие требования к выпускной квалификационной работе специалиста среднего звена - воспитателя детей дошкольного возраста, требования к ее содержанию, объему и структуре, научному руководству, критериям оценивания. Рекомендациями также определяется порядок и особенности работы над выпускной квалификационной работой с учетом требований ФГОС СПО, и требования к оформлению, представляемым к защите дипломной работы (проекта)
97.

Издательство: Якутский педагогический колледж им. С. Ф. Гоголева

Год выпуска: 2016

Количество страниц: 76 с.

Методические рекомендации отражают общие требования к выпускной квалификационной работе (проекту) специалиста среднего звена - учителя музыки, музыкального руководителя, требования к ее содержанию, объему и структуре, научному руководству, критериям оценивания. Подготовка и защита выпускной квалификационной работы является обязательной частью основной образовательной программы специальности и направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) СПО
98.
Обложка

Издательство: ИЦ НБ РС(Я)

Год выпуска: 2023

Количество страниц: 116 с.

Данный сборник подготовлен к 30-летию образования Саха-турецкого анатолийского колледжа и Физико-технического лицея имени В.П. Ларионова. В сборнике представлен опыт работы учителей лицея: система работы педагогического и ученического коллективов, авторские разработки уроков, внеклассных мероприятий. Материалы сборника будут интересны учителям, преподавателям образовательных организаций, студентам педагогических вузов, колледжей
99.
Авторы:
Хасанов Нариман Мирсандович, Яхонтова Екатерина Александровна, Асадуллин Абдулла Шагеевич, Валитов Абдурахман Мухаметзянович

Издательство: Просвещение, Ленинградское отделение

Год выпуска: 1968

Количество страниц: 240 с.

100.

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1964

Количество страниц: 436 с.

Предлагаемая книга составлена и подготовлена к печати научными сотрудниками Института национальных школ Академии педагогических наук РСФСР. Разделы методики изучения грамматики и правописания написаны Н. 3. Бакеевой, разделы методики чтения и работы с книгой — М. Н. Борисовой, раздел обучения грамоте — проф. Ф. Ф. Советкиным, раздел общих вопросов методики и разделы методики развития речи — проф. В. М. Чистяковым. Кроме названных научных сотрудников Института национальных школ АПН РСФСР, в написании материала по отдельным вопросам "Методики" принимали участие следующие товарищи: проф. Н. А. Баскаков ("Фонетические особенности тюркских языков по отношению к русскому языку" и "Сопоставительный анализ структуры русского и тюркских языков"), М. Г. Хайруллина ("О методическом наследии"), К. Б. Ишемгулова ("Методические приемы на уроках грамматики"), В. П. Песков ("Методические приемы обучения орфографии"), К. 3. Закирьянов ("Методические приемы обучения пунктуации") и О. Я. Прик ("Наглядные пособия на уроках грамматики и правописания")