Специальные подборки
Издания подборки 11 - 20 из 23
11.
Автор:
Курпатов Андрей Владимирович

Издательство: Нева; ОЛМА-пресс

Год выпуска: 2003

Серия, номер выпуска: Карманный психотерапевт

Количество страниц: 454 с.

В этой книге вы найдете подробное описание психологических механизмов, которые вызывают у человека эмоциональные расстройства - страх, тревогу, депрессию, апатию, раздражительность. А также целый спектр эффективных психотерапевтических приемов, необходимых каждому из нас для обретения душевного здоровья, способности радоваться и жить полноценной жизнью
12.
Автор:
Полякова Ольга Николаевна

Издательство: Речь

Год выпуска: 2008

Количество страниц: 148 с.

Книга представляет собой развернутый рассказ о стрессе, включающих схемы и рисунки, что облегчает восприятие информации. Стресс рассматривается как нормальная реакция нашего организма на требования среды, позволяющая адекватно реагировать на возникающие проблемы и успешно адаптироваться. Особое внимание уделено вопросу диагностики стрессорного состояния организма, необходимой для выявления той грани, что разделяет в стрессовой реакции норму от патологии
13.
Автор:
Арнольд Ольга Романовна

Издательство: Вагриус

Год выпуска: 2008

Серия, номер выпуска: Живем правильно

Количество страниц: 196 с.

Даже самые счастливые люди проходят через кризисы: возрастные, житейские, да мало ли еще какие. Периодически возникают конфликтные ситуации на работе, глубоко травмируют личные неурядицы: семейный разлад, несчастная любовь. Однако любой сложный момент в судьбе можно пережить - в идеале выйти из него с честью, обретя новые качества, стать благодаря преодоленному кризису сильнее и научиться лучше справляться с задачами, которые ставит перед нами жизнь
14.

Издательство: Издательство СВФУ

Год выпуска: 2010

Количество страниц: 226 с.

В учебном пособии представлена современная диагностическая деятельность практического психолога начального образования, конкретные и опробированные технологии всех этапов психического развития ребенка. Большое внимание уделяется коррекционно-развивающей работе. Представлены конкретные методические приемы, направленные на коррекционно-развивающую и профилактическую работу с младшими школьниками, важнейшие современные методики коррекционно-развивающей работы: сказкотерапия, арт-терапия. Предназначено для для практических психологов, студентов педагогических специальностей. Учебное пособие является дополнением к части первой - теоретической - "Психология младшего школьника", представляющей психологическое сопровождение младшего школьника с практической стороны
15.
Автор:
Кузьмина Нина Васильевна

Издательство: ЛГУ

Год выпуска: 1961

Количество страниц: 98 с.

В книге освещаются следующие вопросы: история проблемы педагогических способностей; требования педагогической деятельности и педагогические способности; взаимосвязь педагогических и специальных способностей; формирование педагогических способностей в общеобразовательной средней школе, педагогическом учебном заведении и в период самостоятельной работы в школе. Монография основана на многолетних наблюдениях за деятельностью студентов, молодых учителей и опытных педагогов
16.
Автор:
Субботский Е.В.

Издательство: МГУ

Год выпуска: 1976

Количество страниц: 144 с.

В данной работе рассматриваются вопросы психического развития ребенка, становления у него сложных форм поведения, развития независимого критического отношения к сверстникам и взрослым
17.
Автор:
Кащенко Всеволод Петрович

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1994

Количество страниц: 223 с.

Данная книга принадлежит перу известного отечественного ученого, педагога и общественного деятеля Всеволода Петровича Кащенко (1870-1943). Написанная в 30-е годы, она посвящена проблеме исправления отклонений в развитии личности детей с помощью педагогических и психотерапевтических методов
18.
Автор:
Мудрик А.В.

Издательство: Педагогика

Год выпуска: 1984

Количество страниц: 112 с.

В монографии рассматривается общение школьников, впервые дается педагогическая характеристика типов общения, оценивается роль общения в коллективе и в процессе формирования личности, определяются целесообразные направления педагогического воздействия на характер общения
19.
Автор:
Василькова Юлия Валерьевна

Издательство: Академия

Год выпуска: 2000

Серия, номер выпуска: Высшее образование

Количество страниц: 440 с.

В пособии рассматриваются понятие социальной педагогики как части педагогики и социальной философии, особенности работы социального педагога с детьми из "семей риска", трудными и больными, а также работы в приютах и клубах по интересам, в школе и микрорайоне, в реабилитационных центрах. Анализируется государственная политика защиты семей и детей в России с древнейших времен
20.
Автор:
Дьяченко В.К.

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1991

Серия, номер выпуска: Мастерство учителя: идеи, советы, предложения

Количество страниц: 190 с.

Как сделать учебный процесс для учащихся творчески насыщенным и увлекательным? Каким должно быть взаимодействие обучающего и обучаемого в совместной работе на уроке? По мнению автора, ученого-педагога с большим стажем практического опыта, успешному решению этих проблем препятствуют традиционные формы обучения в школе. Современный учебный процесс должен использовать все организационные формы обучения. Как это лучше сделать, рассуждает и предлагает автор в этой книге