В селе Едюгей Верхневилюйского улуса идет конкурс национального кругового танца осуохай. Выступает среди школьников Александрова Ульяна

На видео показан ысыах Верхневилюйского улуса. Проводятся традиционные обряды: встреча солнца, чтение благопожеланий (алгыс), приветствие гостей и исполнение танца осуохай. Среди участников – Вадим Анатольевич Константинов

Цель сборника — пополнить репертуар танцевальных коллективов сюжетными хореографическими композициями различной тематической направленности

В селе Едюгей Верхневилюйского улуса идет конкурс национального кругового танца осуохай. Из Верхневилюйского улуса выступает Варвара Саввична Васильева

В селе Едюгей Верхневилюйского улуса идет конкурс национального кругового танца осуохай. Выступает Айталина Михайловна Мойтохонова из Верхневилюйского улуса

Выступление Иннокентия Федоровича Чирикова из Сунтарского улуса, на конкурсе национального кругового танца осуохай в Верхневилюйском улусе

На видео представлен конкурс традиционного якутского танца осуохай, проходящий в Верхневилюйском улусе. В нем участвует Розалия Михайловна Тихонова из Нюрбинского улуса

Рассматриваются основные тенденции развития народного музыкально-хореографического творчества народов Таймыра. Приводится информация о современных самодеятельных и профессиональных коллективах, их репертуаре. На основе анализа выявляются главные тренды: авторские песни на языках народов Таймыра, танцы и хореографические композиции по мотивам фольклора, фольклорный спектакль, кавер-версии популярных песен.

Тренер, руководитель танцевально-спортивного клуба "Квик-Стэп" Дмитрий Владимирович Никитин делится своим опытом работы с детьми и раскрывает секреты пользы занятий бальными танцами

Статья посвящена сущности вокально-хоровой культуры как феномена культуры народа саха. Развитие музыкальных способностей формирует эмоциональную сферу, пробуждает воображение, волю и фантазию. Дети, занимающиесяпевческой деятельностью, более доброжелательны, эмоциональны, восприимчивыи коммуникабельны. Поющие дети умеют быстро выражать свои чувства в пении,ведь музыкальный звук заряжает жизненной энергией.Таким образом, актуальность исследуемой темы заключается в недостаточнойразработанности теоретической и практической реализации потенциальных возможностей музыки как средства развития музыкальных способностей ребенка,вклада персоналий в музыке, в нашем случае Парникова В.С. Целью статьи является исследование вокально-хоровой культуры народа саха, изучение вклада руководителя народного ансамбля ҺКэнчээриһ Парникова В.С. Анализсостояния проблемы развития вокально-хоровой культуры позволит разработатьпроект по развитию музыкальных способностей детей саха.
The article explores the essence of vocal and choral culture as a culturalphenomenon of the Sakha people. The development of musical abilities shapes theemotional sphere, stimulates imagination, willpower, and creativity. Children engagedin vocal activities are more friendly, emotional, receptive, and sociable. Singing childrencan quickly express their emotions through singing, as musical sounds fill them with lifeenergy. The study addresses the limited exploration of the theoretical and practical aspects ofusing music to develop a child’s musical abilities, as well as recognizing the contributionsof individuals like V.S. Parnikov in this field. The article aims to investigate the vocal andchoral culture ofthe Sakha people, with a particular focus on the role ofV.S. Parnikov, theleader ofthe folk ensemble ҺKencheriһ. By analyzing the current state of vocal and choralculture, the study intends to develop a project that fosters the musical abilities of Sakhachildren.