Белюлюбская, Е. Л. Повышение интереса к чтению у старшеклассников через ведение электронного читательского дневника / Е. Л. Белолюбская // Народное образование Якутии. - 2021. - N 4 (121). - С. 110-111.

Бурцев, А. А. "Мирообъемлющий гений" Пушкина / Бурцев А. А., Судзуки Д. // Culture and Language. – 2012. – N 76. – С. 149-169.

Васильева, Л. И. Развитие исследовательских навыков учащихся в процессе системного изучения произведений Н. А. Некрасова в 5-10 классах якутской школы / Л. И. Васильева // Наука и образование. - 2008. - N 3 (51). - С. 28-33.

Илларионова, Н. Г. Достижение метапредметного результата при изучении жизни и творчества писателей на уроках русской литературы в 5 классе / Н. Г. Илларионова // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 63-65.

Колосова, И. Г. Электронное пособие как эффективное средство для подготовки к ЕГЭ по литературе / И. Г. Колосова // Народное образование Якутии. - 2021. - N 4 (121). - С. 65-68.

Корепанова, Н. В. Литература в системе методики преподавания русского языка как иностранного / Н. В. Корепанова // Языковая картина мира русских старожилов в контексте взаимодействия с языками и культурами народов России : сборник материалов Всероссийской с международным участием научно-практической онлайн-конференции, (Якутск, 19-21 ноября 2020 г.). - 2021. - С. 104-106

Леханова, К. Н. Использование литературных произведений на уроках РКИ (на примере рассказов А. П. Чехова) / К. Н. Леханова, А. В. Артемьева // Языковая картина мира русских старожилов в контексте взаимодействия с языками и культурами народов России : сборник материалов Всероссийской с международным участием научно-практической онлайн-конференции, (Якутск, 19-21 ноября 2020 г.). - 2021. - С. 124-125

Лоч, Е. С. Формирование метапредметных умений на уроках русского языка и литературы / Е. С. Лоч // Народное образование Якутии. - 2021. - N 4 (121). - С. 69-70.