В школе учащийся духовно обогащается главным образом на уроках литературы. Главной целью нашей работы является перерождение ценностей, важных для гуманизации всего человечества, которые утрачиваются в наше время в обществе, с помощью внедрения холистического подхода в современное образование.

В статье на основе методологии "новой биографической истории" (social personal history) рассматривается "внутренняя биография" одного из представителей якутской интеллектуальной традиции – Г. В. Баишева – Алтан Сарын, филолога, писателя и одного из первых теоретиков якутского стиха. Наиболее значимыми трудами автора стало введение новых терминов и понятия терминологии в якутский язык, основанных на принципах интеграции исторических корней и заимствования из других тюркских языков. Впервые в ходе детального анализа биографической истории и стратегии взаимодействия с властью вводятся в научный оборот неизвестные факты его жизни.
This article, based on the methodology of the social personal history, examines the “internal biography” of one of the representatives of the Yakut intellectual tradition, G. V. Baishev – Altan Saryn, linguist, writer and one of the first theorists of Yakut verse. The most significant works of the author were the introduction of new terms and concepts of terminology into the Yakut language, based on the principles of integrating historical roots and borrowing from other Turkic languages. For the first time, based on a detailed analysis of his biographical history and strategy of interaction with the authorities, unknown facts of his life are introduced into scientific circulation.

Статья посвящена продвижению чтения на якутском языке среди детей и молодежи через авторские книги и медиапроекты, где языковая компетенция рассматривается как основополагающий фактор. На сегодняшний день обозначилась тенденция утраты родного языка в условиях глобализации, вследствие чего снижается уровень чтения. Поэтому очень важной становится работа по продвижению читательской грамотности на национальных языках как неотъемлемой части многонациональной российской культуры.
The article is devoted to the promotion of reading in the Yakut language among children and youth through author's books and media projects, where language competence is considered as a fundamental factor. Today, there is a tendency for the loss of the native language in the context of globalization, as a result of which the level of reading is decreasing. Therefore, it becomes very important to work to promote reading literacy in national languages as an integral part of the multinational Russian culture.

В статье раскрываются проблемы подготовки к публикации неизданных ранее сочинений И. Д. Винокурова - Чагылгана, хранящихся в Рукописном фонде Архива Якутского научного центра СО РАН. Автором представлен опыт работы коллектива литературоведов Института гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН над текстологической подготовкой неизвестных автографов поэта, их научного комментирования; дана характеристика впервые вводимых в научный оборот архивных материалов. При работе над неизвестными автографами стихотворений, эпиграмм, рассказов, стихотворных переводов и литературно-критических статей решался достаточно широкий круг вопросов, касающихся: во-первых, принципа жанрово-хронологической систематизации текстов и порядка их размещения; во-вторых, степени допустимости редакторской правки отобранных текстов; в-третьих, разработки научного аппарата комментирования.
Novelty of the research. The article proposes methodological principles for the scientific preparation of previously unpublished literary works and summarizes the specific experience of working with the manuscript heritage of I. D. Vinokurov - Chagylgan. The article also provides an assessment of the works that are being introduced into scientific circulation for the first time. The aim and objective. The aim of this article is to highlight the process of selecting and scientifically preparing unknown works by I. D. Vinokurov - Chagylgan for publication. To achieve this aim, the following objectives were addressed: determining the principles of selecting and arranging unknown autographs of Chagylgan in the publication; characterizing the selected and scientifically prepared manuscripts for publication; Developing a scientific framework for commenting on the poet's autographs. Research Methods. The general scientific of Humanities methods used in the study include the methods of objectivity, analysis, and synthesis. The descriptive method was used to analyze the process of selecting and textual preparing the publication of the unknown works of the Yakut poet. The study also uses the historical-biographical method (when comparing literary texts with the poet’s personal biography) and the cultural-historical method (when identifying the historical context). Results. The article proposes the main methodological principles of textual preparation of unknown texts from an archival source for publication; it summarizes the experience of working on the handwritten legacy of Chagylgan.

References: p. 13 (12 titles)
Медицинская тема в русской литературе представлена очень широко и разнообразно, что обусловливает актуальность и новизну данной работы. Цель исследования - рассмотреть особенности представления медицинской темы в русской литературе на протяжении ее развития, начиная с древнерусской литературы и заканчивая литературой XX-XXI вв. Для достижения цели применялись сравнительный метод и метод анализа художественных текстов на уровне мотивно-образной организации. В результате проведенного исследования автор пришел к следующим выводам: в древнерусской литературе медицинская тема всегда имеет религиозный характер: болезнь рассматривается как наказание за грехи или испытание веры болящего. В классицистической литературе XVIII в. (А. Кантемир, Д. Фонвизин) представлен образ врача-шарлатана, который "лечит" таких же пациентов-невежд. Это связано и с особенностями низких жанров, в которых появляется данная тема. В XIX в. в литературе реализма медицинская тема получает широкое распространение за счет представленности ее с двух точек зрения - врача и пациента. Внимание уделяется и физическим, и душевным заболеваниям. Часть авторов (Н. В. Гоголь) продолжают традицию юмористического или сатирического изображения врачей и пациентов, другие (А. И. Герцен, Л. Н. Толстой, А. П. Чехов) рассматривают изменение мировоззрения врача, проходящего путь от восторженного идеалиста до жадного обывателя. Большая часть авторов уделяет внимание драматическому описанию пациентов, страдающих от того или иного недуга, который также выступает символом болезни всего общества. В ХХ в. писатели (М. А. Булгаков, М. Зощенко, В. Шаламов) фокусируют внимание читателя на медицинском описании болезни, тяжелой работе и душевных переживаниях врачей, чередуя его с точкой зрения пациента, страдающего от того или иного заболевания и меняющего из-за этого свое мировосприятие.
The medical theme in Russian literature is presented very widely and diversely, which determines the relevance and novelty of this work. The aim of the study is to examine the features of the presentation of medical topics in Russian literature throughout its development, starting with Old Russian literature and ending with the literature of the 20th-21st centuries. For this purpose, the comparative method and the method of analyzing artistic texts at the level of motive-figurative organization were used. As a result of the conducted research, the author came to the following conclusions. In Old Russian literature, the medical theme always has a religious character: illness is considered a punishment for sins or a test of the faith of the sick person. In the classic literature of the 18th century (A. Kantemir, D. Fonvizin), the image of a charlatan doctor who "treats" the same ignorant patients is presented. This is also connected with the peculiarities of the low genres in which this theme appears. In the 19th century in the literature of realism, the medical theme is widely spread due to its presentation from two points of view: the doctor and the patient. Attention is paid to both physical and mental illnesses. Some authors (N. Gogol) continue the tradition of humorous or satirical depictions of doctors and patients, while others (A. Herzen, L. Tolstoy, A. Chekhov) examine the change in the worldview of a doctor, who goes from an enthusiastic idealist to a greedy philistine. Most of the authors pay attention to the dramatic description of patients suffering from one or another illness, which also acts as a symbol of the illness of the whole society. In the 20th century, writers (M. Bulgakov, M. Zoshchenko, V. Shalamov) focus the reader's attention on the medical description of the disease, the hard work and emotional experiences of doctors, alternating it with the point of view of a patient suffering from one or another disease and changing his worldview because of this.

В первый том вошла легендарная книга "Три якутских реалиста-просветителя (из истории общественной мысли дореволюционной Якутии)", написанная более 80 лет назад. Впервые введены в научный оборот, стали доступными общественному знанию: уникальный исторический документ — рукопись А. Е. Кулаковского "Якутской интеллигенции", поэма А. И. Софронова "Родина" в переводе на русский язык поэта Чагылгана. Г. П. Башарин рассказал о дореволюционных якутских писателях, объявленных властью "врагами народа", как о зачинателях национальной литературы — трех ее классических жанров: поэзии, драмы и комедии. Книга потрясла современников автора — поколение якутской интеллигенции, вызвав небывалый подъем интереса к творчеству писателей, дала мощный импульс развитию целых направлений в литературе, искусстве, науке Якутии